Kindergarten -
الروضة
المعرفة النحوية
الجملة الإسمية البسيطة •
مطابقة الإسم للصفة في العدد المفرد والتذكير والتأنيث •
الضمائر: أنا - أنت - أنت - أنتم - هو - هي- نحن - هم •
أسماء الإشارة: هذا، هذه، هؤلاء •
الأسماء الموصلة: الذي - التي - الذين •
المهارات الصوتية
تعرف الصلة بين رسم الحرف وصوته •
أ - ب - ت - ث - ج - ح - خ - د - ذ - ر - ز
س- ش- ص- ض- ط- ظ- ع- غ - ف - ق - ك - ل- م
ن - ه - و - ي
تعرف أسماء الحروف الأبجدية ورسمها •
مثال: ألف: ا - ب: باء - ت: تاء - ث:ثاء - ج: جيم
استخدام قواعد تشبيك الحروف في أول الكلمة ووسطها وآخرها •
استخدام مفهوم تقسيم الكلمة إلى مقاطع مع الكلمات كثيرة الاستخدام المكونة من مقطعين أو ثلاثة •
مثال: ولد، لعب
سماع ونطق الأصوات ق/ ج/ ل/ ن/ ر / أ / و / ي / ا في وسط ونهاية الكلمة وذلك في المقاطع المكونة من حرف صامت وحرف متحرك وحرف صامت، وحرف صامت وحرف متحرك وحرفين صامتين، وحرف صامت وحرفين متحركين وحرف صامت •
مثال: ص م ص : مجلس
ص م ص ص : عملت
ص م م ص: كبير، صديق
تعرف الفرق بين المد بالألف والواو والياء والحركات القصيرة المقابلة لها •
تقسيم الكلمات إلى مقاطع لتهجئة الكلمات •
مزج الأصوات لقراءة الكلمات •
الأبجدية
التمييز بين اسم الحرف وصوته •
معرفة الأبجدية واستخدامها بترتيبها •
المفردات
قراءة مجموعة من 50 كلمة من الكلمات المستخدمة كثيراً والتعرف عليها بالنظر مع تطبيق استراتيجيات تعرف الأصوات إن أمكن •
الأسرة: أب، أم، أخ، أخت •
الأفعال: جلس، وقف، حضر، ذهب، قال، قرأ، لعب •
الألوان: أبيض، أسود •
الحديقة: حديقة، وردة •
الحرف: معلم، طبيب •
الحيوانات: أسد، بطة، ثعلب، جمل، حصان، خروف، عصفور، فيل، قط، كلب •
الشارع: طريق •
الطعام: تفاح، طعام، ماء، كوب •
المدرسة: تلميذ، درس، قلم، كتاب، كراس، مدرسة •
الملابس: ثوب، حذاء، عباءة •
المنزل: باب، حجرة، حمام، دار، سرير، مقعد •
المواصلات: سيارة، طائرة، قطار •
قراءة كلمات سهلة نسبياً من نصوص بسيطة •
معرفة السمات الرئيسية للكلمات مثل الشكل والطول والصيغ العامة للتهجئه •
قراءة الكلمات المرتبطة بموضوع معين وتجميعها وتسجيلها في بطاقات خاصة •
ومن ذلك: الألوان، الطعام، الحركات، العلاقات، الأيام، الشهور، الأحاسيس، الحيوانات
استراتيجيات الاستماع والتحدث
سماع شرائط صوتية ومرئية والتجاوب معها وتعبير الطالب عن رأيه في القصة والمعلومات التي تم تقديمها •
مهارات الاستماع
الاستماع بتركيز للحصول على المعنى العام •
مثل معرفة الموضوع العام للقصة
الاستماع بتركيز للحصول على معلومات محددة •
مثل الأسماء والتواريخ والأحداث الخاصة
فهم العبارات والأوامر والأسئلة في إطار سياق بسيط وواضح •
فهم التعليمات واتباعها والتجاوب مع الأسئلة البسيطة وطلب المساعدة والإيضاح عند الحاجة •
مثل معرفة الهدف من التعليمات
مهارات القراءة
قراءة جمل بسيطة تعبر عن أحداث وخبرات حقيقية •
الإستعداد للمدرسة أو زيارة طبيب الأسنان
معرفة الغرض من التعليمات المكتوبة في الألعاب وغيرها ومعرفة ومتابعة التعليمات البسيطة المكتوبة •
مثال: افتح كتاب القراءة
معرفة ماهية الجملة، وأنها تشمل على فكرة كاملة •
مهارات الكتابة
معرفة كيفية استخدام الحروف لتهجئة الكلمات •
|